atelier
kunstvormen
ma dag
Vandaag zijn wij gesloten. Neemt niet weg dat u altijd kunt bellen tot 17.00 uur voor informatie omtrent de cursussen en een gratis proefles.
of heeft u ideeen omtrent de invulling van een workshop?
06 311 58 312
dins dag
9.30 / 14.00 uur
14.15 / 17.00 uur
woe dag
14.30 / 15.40 uur
17.45 / 18.45
19.00 / 21.30 uur
don dag
15.45 / 17.00 uur
week end
Zoekt u een leuke workshop om met vrienden te volgen? Of juist een leuk familie uitje dan is misschien een op maat bedachte workshops iets voor u. Wij hebben de expertise in huis om met jullie mee te denken en zo tot een creatieve invulling te komen voor een leuke en gezellige dag
PRIJZEN
GRATIS LES
Om een goede indruk te krijgen van het atelier, de deelnemers en de docent. Bent u van harte welkom een gratis les te volgen of bij te wonen.
LOSSE LES
19.50
Het is mogelijk losse lessen te volgen en in elke cursus in te stappen. Mocht u geen keuze kunnen maken tussen de verschillende diciplines is het juist aan te raden bij elk een losse les te volgen.
10 RITTENKAART
175.-
De 10 rittenkaart is een strikt persoonlijke kaart die 12 weken geldig is. Op deze manier kunt u altijd met een gerust hart een keertje een les overslaan en is het mogelijk op een andere dag een les in te halen
20 LESSEN
315.-
20 lessen
Bent u er zeker van dat u voor langere tijd wilt deelnemen
dan kunt u er ook voor kiezen een reeks van 20 lessen te nemen. Deze zijn goedkoper dan een 10 rittenkaart en kosten 315.- euro
KINDERLESSEN
125.-
De 10 rittenkaart voor kinderen is ook 12 weken geldig. Kinderen kunnen op deze manier toch soms meedoen met een kinderfeestje zonder een les kwijt te zijn. Daarbij kan de les altijd tijdens de andere kinderles ingehaald worden
-
Lessen mogen ten alle tijden binnen de tijd van de rittenkaart op een andere dag ingehaald worden
-
Kaarten zijn strikt persoonlijk en kunnen niet geruild worden tegen contant geld
-
Natuurlijk kunt u iemand meebrengen die geïnteresseerd is en graag wil komen kijken
-
Kinderen mogen tijdens hun tiende les een vriendje of vriendinnetje meebrengen
-
Materiaal is voor eigen rekening, natuurlijk ligt er verf etc voor handen mocht u iets vergeten zijn
ADRES
Atelier Leonie Tielen
beeldend onderwijs voor jong & oud
lovendaal 2
5931 NT Grubbenvorst
06 311 58 312
de docenten
algemene doelstellingen
Het atelier geeft onderwijs in beeldende vorming, als verzamelbegrip voor activiteiten die met elkaar gemeen hebben dat ze bijdragen aan de kunstzinnige vorming van de cursisten, is erop gericht, dat de cursisten (jong en oud);
-
hun kennis van en inzicht in de hen omringende wereld vergroten door belangrijke uiterlijke en inhoudelijke kenmerken van die wereld beeldend vorm te geven.
-
hun voorstellingsvermogen en verbeeldingskracht vergroten door ervaringen, gevoelens, ideeen en meningen te verkennen, te ordenen en, ook voor anderen, zichtbaar te maken in zelfgemaakte beelden.
-
hun vaardigheid in het beeldend vormgeven vergroten door het verwerven van een elementaire beheersing van de beeldende middelen, waarbij zij leren beeldaspecten te onderzoeken, ervaring opdoen met het hanteren van diverse materialen en technieken, en problemen oplossen via procesmatig beeldend vormgeven.
-
inzicht verwerven in de functies en betekenissen van beelden in de samenleving door eigen werk in relatie tot dat van anderen te beschouwen, waarbij zij leren hoe feitelijke informatie, waarden, normen en gevoelens via beelden kunnen worden overgedragen. Zij verwerven inzicht in de wijze waarop cultuur-historische invloeden en culturele en maatschappelijke verschillen de vormgeving, inhoud en betekenis bepalen.
V
VORMGEVING
1. De cursisten kunnen kenmerken van wat zij waarnemen zichtbaar maken in eigen werk. Daarbij kunnen zij:
– waargenomen kenmerken verkennen en ordenen door schetsen;
– vorm, kleur, ruimtelijkheid en textuur betrekken bij de vormgeving;
– beeldende middelen toepassen die aansluiten bij de vormgeving die zij kiezen
2. De cursisten kunnen vanuit beleving, fantasie en geheugen zich een voorstelling maken en meningen zichtbaar maken in een eigen beeldend werk. Daarbij kunnen zij beeldende middelen toepassen die aansluiten bij de vormgeving die zij kiezen.
3. De cursisten kunnen de gebruiksfunctie, de communicatieve en decoratieve functie van beeldende vorming toepassen in de vormgeving. Zij kunnen daarbij beeldende middelen gebruiken op een wijze die aansluit bij de zelfgekozen vormgeving.
M
MIDDELEN
4. De cursisten verwerven elementaire vaardigheid in het vormgeven door het (her)kennen van die beeldende aspecten en het toepassen van die middelen die voor het desbetreffende onderdeel van beeldende vorming kenmerkend zijn. Zij kunnen hierbij experimenterend zowel als volgens instructie te werk gaan.
5. De cursisten kunnen het eigen werk presenteren en het proces waarin dat tot stand is gekomen, met woord en beeld illustreren.
6. De cursisten kunnen bij de beoordeling van het eigen werk vooraf gestelde criteria toepassen.
B
BESCHOUWING
7. De cursisten kunnen kenmerken van vorm en inhoud in eigen werk en in dat van mede cursisten en kunstenaars en vormgevers met woord en beeld illustreren.
8. De cursisten kunnen de vorm en de inhoud van werk van kunstenaars en vormgevers in verband brengen met gebruikte middelen en de plaats en tijd van ontstaan.
9. De cursisten kunnen overeenkomsten en verschillen tussen door henzelf en door anderen gemaakt werk herkennen en met woord en beeld illustreren.
10. De cursisten kunnen de vormgeving van een beeld in verband brengen met de functie ervan. Zij kunnen met woord en beeld illustreren, daar waarden en normen door beelden kunnen worden bevestigd en doorbroken.
Wat doen we nog meer?
voorbereiden aanmelding kunstacademie
Spannend! je wilt graag de kunstacademie doen of een MBO opleiding creatief maar je weet niet waar te beginnen.
Vragen als heb ik wel een volledig portfolio tot hoe werk ik een thema uit? En welk verhaal wil ik graag vertellen tijdens mijn toelatingsgesprek?
Kom je er zelf niet meer uit? Dan kan ik je helpen alles op orde te krijgen zodat je met een gerust hart de toelating in gaat. Natuurlijk blijven zaken spannend en onzeker maar een goede voorbereiding scheelt het halve werk en geeft vooral rust!
creatief coaching
Omdat mijn visie is dat ervaringsgericht leren beter werkt dan cognitief leren werk ik vanuit een praktijk gericht proces aan jou vraagstellingen. Ik kan je vertellen wat te doen, ik kan je zeggen welke boeken je moet lezen en ik kan je vertellen wat de oplossing is. Alleen echt werkzaam zal het niet zijn. Het uitgangspunt van creatief coaching is dat jij en jij alleen alle antwoorden al in je draagt en het enige wat ik voor je kan doen is jou helpen alle blokkades die daarvoor in de weg staan te overwinnen.
Als coach help ik mensen om degene die het meest in de weg zit (zichzelf) te overwinnen en naar eigen kunnen te leren herkennen. Vanuit iemands toestand, gedrag en denkpatronen. Jouw creatieve taal zal een leidraad daarvoor zijn.
Voor degene die dat wenst is er de mogelijkheid tot reflectie middels creatieve werkvormen. Een op een wordt er verdieping in processen gezocht. Dit gebeurt altijd naar aanleiding van een uitgebreid intakegesprek waar de behoeften besproken worden. Heeft u interesse? 06 311 58 312
tarieven
Aanmelding kunstacademie: uurtarief 55.- ex btw
Creatief coaching: intake 55.- ex btw / vervolg coaching 80.- ex btw per uur inclusief alle materialen die nodig zijn